Das Programm richtet sich an Kinder ab 4 Jahren und führt sie spielerisch in das Thema Gene und die Vielfalt des Lebens ein. Durch eine abwechslungsreiche und altersgerechte Heranführung wird das Interesse der Kinder für Naturwissenschaften geweckt und das Vorstellungsvermögen angeregt. Das Programm ist als Entdeckungsreise konzipiert: Die Kinder begeben sich auf die Suche nach einer Biene, die durch die Ausstellung geflogen ist. Auf dem Weg erfahren sie an mehreren Stationen etwas über besondere Merkmale von Tieren und Pflanzen. Am Ende des Programms wird die verschwundene Biene gefunden.

Das Programm vermittelt Schüler:innen grundlegendes Wissen zur Genetik. Die Rolle der Gene, ihre Veränderbarkeit und ihre Bedeutung für die Artenvielfalt werden altersgerecht erklärt. Am Beispiel der Entwicklung vom Wolf zum Hund wird verdeutlicht wie Gene Merkmale beeinflussen. Auf einer Traumreise in die Steinzeit treffen die Schüler:innen die Kinder Alva und Juri, sie erfahren vom Zusammenleben von Mensch und Wolf und helfen aktiv bei der Lösung einer Frage. Mit Ausstellungsstücken, Handstücken, Spielen und Rätseln wird das komplexe Thema anschaulich vermittelt.

Die Kinder begeben sich auf die Suche nach dem Rätsel der geheimnisvollen DNA. Sie soll alles enthalten, was uns als Menschen ausmacht. Wie kann das sein? Und: Stimmt das überhaupt? Die Schüler:innen schlüpfen in die Rolle der Besatzung der Starlab, einem Forschungslabor im Weltraum und machen sich auf die Suche nach Antworten. In Teams werden zum Beispiel Täter:innen ermittelt, Superheld:innen erforscht oder DNA-Modelle gebaut. Die Ergebnisse werden den Mitschüler:innen vorgestellt und alle zusammen lösen das letzte Rätsel.

In diesem Programm begeben sich die Schüler:innen auf eine spannende Reise, um das Geheimnis ihrer DNA zu entschlüsseln. Was steckt hinter den Merkmalen, die uns ausmachen? Warum sehen wir aus, wie wir aussehen? Durch den Bau von DNA-Modellen tauchen die Schüler:innen in die Welt der Gene ein und erkennen, was uns so einzigartig macht. Auf ihrer Reise lösen sie Rätsel in der Ausstellung und erkunden spielerisch, warum sich manchmal auch die Polizei für unser unverwechselbares Erbgut interessiert.

Das Programm „Forschende verschwunden!“ führt die Schüler:innen durch verschiedene Bereiche der Ausstellung, in denen sie eigenständig Informationen zu beispielsweise DNA-Verpackung, Mutationen und Genmanipulation sammeln. In Teams erkunden sie unterschiedliche berufliche Rollen – vom Sekretär bis zur Professorin – und lösen gemeinsam das Rätsel um das Verschwinden der Genetiker:innen.

Gentechnik steht heute stark im Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit. Die Covid-19-Pandemie hat besonders die Debatte um mRNA-Impfstoffe angefacht. Auch Themen wie die Wiederbelebung ausgestorbener Arten oder modernste gentechnische Methoden werden kontrovers diskutiert. Dieses Programm thematisiert die Gentechnik und untersucht in Gruppenarbeit drei Beispiele: mRNA-Impfstoffe, das Wiederbeleben ausgestorbener Arten und CRISPR-Cas9. Anschließend regen Gedankenexperimente eine Diskussion an, die allen Teilnehmenden hilft, eine eigene Meinung zu entwickeln.

In diesem Programm wird die Ausstellung auf interaktive Weise erkundet. In Kleingruppen tauchen die Teilnehmenden in die faszinierende Welt der Gene ein. Sie erhalten Einblicke in die Anfänge und den heutigen Stand der Genforschung, die Auswirkungen von verschiedenen Genen auf Merkmale und die moderne Technik CRISPR-Cas9. Für jedes gelöste Rätsel erhalten die Schüler:innen Basentriplets, die sie am Ende zu Aminosäuren und einem Protein zusammensetzen können. Auf kooperative Weise werden die einzelnen Proteine aller Gruppen zu einem großen Proteinkomplex vereint.

Unsere Erde ist einer von acht Planeten, die um die Sonne kreisen. Die Erde hat einen besonderen Freund: den Mond, der sie auf ihrer Reise begleitet. Aber wie sehen eigentlich all diese Planeten aus? Und warum gibt es bei uns Tag und Nacht, verschiedene Jahreszeiten und unterschiedliche Mondformen? Gemeinsam entdecken wir, wie groß die Planeten sind und wie weit sie von der Sonne entfernt sind. Im Team spielen wir nach, wie sich die Erde und der Mond drehen, um ihre Bewegungen besser zu verstehen.

Unsere Erde ist einer von acht Planeten, die um die Sonne kreisen. Auf ihrer Bahn wird sie vom Mond begleitet. Doch wie unterscheiden sich die acht Planeten? Und was steckt hinter Tag und Nacht, den Jahreszeiten und den Mondphasen? Gemeinsam erforschen wir diese Fragen, vergleichen Größen und Entfernungen der Planeten und stellen durch Bewegungsspiele die Drehungen von Erde und der Mond nach.

Die Erde ist einer von acht Planeten in unserem Sonnensystem. Sie wird auf ihrem Weg um die Sonne vom Mond begleitet. Doch wie unterscheiden sich die Planeten? Wie sehen sie aus, wie groß sind sie, und wie weit sind sie von der Sonne entfernt? In dem Angebot werden diese Fragen untersucht und es wird erklärt, warum es bei uns Tag und Nacht gibt, warum sich die Jahreszeiten verändern und wie die verschiedenen Mondphasen entstehen. Durch eine gemeinsame Nachstellung der Drehbewegungen von Erde und Mond wird das Verständnis für diese Bewegungen anschaulich vertieft. Dabei wird im Team gearbeitet, um die Zusammenhänge besser zu erfassen.

Die Erde ist einer von acht Planeten in unserem Sonnensystem. Sie wird auf ihrem Weg um die Sonne vom Mond begleitet. Doch wie unterscheiden sich die Planeten? Wie sehen sie aus, wie groß sind sie, und wie weit sind sie von der Sonne entfernt? In dem Angebot werden diese Fragen untersucht und es wird erklärt, warum es bei uns Tag und Nacht gibt, warum sich die Jahreszeiten verändern und wie die verschiedenen Mondphasen entstehen. Durch eine gemeinsame Nachstellung der Drehbewegungen von Erde und Mond wird das Verständnis für diese Bewegungen anschaulich vertieft. Dabei wird im Team gearbeitet, um die Zusammenhänge besser zu erfassen.

Die Erde ist einer von acht Planeten in unserem Sonnensystem. Sie wird auf ihrem Weg um die Sonne vom Mond begleitet. Doch wie unterscheiden sich die Planeten? Wie sehen sie aus, wie groß sind sie, und wie weit sind sie von der Sonne entfernt? In dem Angebot werden diese Fragen untersucht und es wird erklärt, warum es bei uns Tag und Nacht gibt, warum sich die Jahreszeiten verändern und wie die verschiedenen Mondphasen entstehen. Durch eine gemeinsame Nachstellung der Drehbewegungen von Erde und Mond wird das Verständnis für diese Bewegungen anschaulich vertieft. Dabei wird im Team gearbeitet, um die Zusammenhänge besser zu erfassen.